Metodou skládankového učení   jsme mapovali vývoj životních podmínek v Krkonoších. Nakonec jsme porovnali klady a zápory doby minulé se současností u jednotlivých věcí. Výsledkem byly jednotlivé klípky u daných výrobků:

• kniha, strojek, rádio, hrnec, fooaparát, mixer , auto , oblečení
• fotodokumentace