Renata Šulcová
Minulý týden proběhlo poslední kolo sběru tříděného odpadu. Tak jako v minulých letech i letos jsme se zaměřili na sběr papíru a tetrapakových obalů. Potěšující je fakt, že každým rokem se nám daří sebrat více než v roce předcházejícím a že do sběru se zapojuje větší počet dětí. Letos jsme vybrali více jak 20 tun tříděného papíru a 42 tisíc kusů obalů tetrapak. Nejlepší třídou ve sběru papíru na prvním stupni je 4.A, nejlepší třídou na druhém stupni je 8.B. Tyto třídy budu odměněny finančně a peníze mohou využít třeba jako příspěvek na výlet. Nejlepší sběrači papíru i tetrapaků budou také odměněni a to formou poukázky na nákup zboží v papírnictví D. Morávek.
Děkuji všem zapojeným rodičům i prarodičům, i těm, kteří pomáhali a spolupracovali. Podrobné výsledky naleznete zde:
Ve čtvrtek 1. června vyrazili žáci, kteří navštěvují přírodopisný kroužek, na lov vodních bezobratlých do bývalého jilemnického lomu. Vyzbrojeni síťkami k odchytu drobných vodních živočichů se s nadšením rozeběhli kolem vodní plochy. A po chvilce měli první úlovky. Podařilo se jim ulovit larvy obojživelníků, larvy chrostíků, vodní ploštice např. bruslařky, znakoplavky a dokonce i splešťule blátivé. Nad hladinou pozorovali vážky, šídla a motýlice. Několik fotografií naleznete ZDE.
Na pondělí a úterý se žáci 6. A třídy těšili více než jindy. Nebylo to tím, že by odpadlo vyučování, ale proběhlo trochu jinak, než jsou šesťáci zvyklí. Do role učitelů se dostali oni sami a ve dvojicích či trojicích si zkusili připravit desetiminutovou výuku pro děti z mateřských škol. Tak vzniklo deset stanovišť, na kterých se šesťáci pokusili seznámit malé děti s některými zákonitostmi a objekty z přírody.
Vysvětlovali, co jsou to ekosystémy a potom žádali malé děti, aby jim pomohly vrátit zvířátka do správných ekosystémů, vyprávěli o některých našich ptácích, nechali děti poznávat přírodniny hmatem bez nejdůležitějšího smyslu, tedy zraku, představili naše jarní rostliny a ukázali naše houby s tím, že děti upozornili na to, že ne všechny druhy mohou jíst. Seznámili děti s tím, co je to mikroskop a dalekohled a nechali je pozorovat malé i vzdálené objekty. Poznávání dětem zpestřili hrou na zvířátka, hrou s listy našich sromů a přehazovanou. Nakonec dětem připomněli, že je důležité netvořit zbytečný odpad a naučili je, jak by odpadky měly správně třídit.
I když to pro žáky 6. A třídy nebyla tradiční výuka, myslím, že se toho hodně naučili. Získali nejenom nové poznatky, ale především zkušenosti s prací s jinými lidmi. Upevnili si některé vlastnosti, především trpělivost a shovívavost. Celého programu se zhostili velice dobře a za jejich práci je mohu pochválit.
Je jaro a příroda se probudila. A tak nastal čas vypustit našeho ježčího svěřence zpět do volné přírody. Teď už se o sebe dokáže postarat sám. Žáci přírodopisného kroužku o něj vzorně pečovali celou zimu a ježeček se dostal do výborné kondice. Tak ježku, hodně štěstí a spokojeně užívej ježčí život…
Únorový den na lyžích si užili i běžkaři – tzv. turisté. Vyrazili po lyžařských stopách do okolí Jilemnice, především do oblasti Hraběnka. I když výkonnost jednotlivců byla velice rozdílná, do cíle nakonec dorazili všichni. Několik fotografií dokládá, že jsme společně strávili hezké chvíle.
